Blog de la section française de l'école internationale Miras d'Astana au Kazakhstan. Renseignements sur le système éducatif français. Préparation des épreuves du brevet des collèges et du baccalauréat. Activités et rencontres scolaires. Culture.
Vendredi 13 janvier, les maternelles et les CP ont préparé deux galettes pour tirer les rois avec les mamans qui nous ont rejoints l'après-midi. D'abord, on lit la recette. On verse les ingrédients: les oeufs, le sucre, la poudre d'amande et le beurre....
Les maternelles ont profité de la venue de M. Lamyne pour s'intéresser aux tissus kazakhs. Sherbet Rakishevo et Aïnagul Smaïlova, respectivement professeur d'arts plastiques et de culture kazakhe, et professeur de danse à Miras, nous ont fait le plaisir...
On peut tout recycler . Notre poubelle est une véritable caverne d'Ali Baba. Les primaires y ont trouvé tout un orchestre! Petits tambours avec des boîtes de lait pour nourrisson, de lessive ou de conserve, grands tambours avec bidons d'eau et boîtes...
Jeudi 3 novembre, M. Lamyne nous a rendu visite. Toute la section française de Miras était présente! Nous avions préparé des questions et nous les lui avons posées. M. Lamyne habite en France à Saint-Denis. Il a exposé ses robes de reines dans la basilique...
Règle du jeu expliquée par les maternelles: Chacun a un pion de couleur, chacun a un panier. On doit ramasser des oeufs. On part de la case "départ". Pour avancer, on lance le dé. On avance du nombre de cases qui est montré par le dé. Les cases sont différentes....
Le jeu de la cible: Il faut tirer des petits sacs dans le cerceau. Si on tire dans le cerceau du milieu, on gagne 2 points, si on tire dans le grand, on gagne 1 point, si on tire à côté des cerceaux, on a 0! Après, on doit calculer combien de points on...
Le concours proposait aux élèves de rédiger une nouvelle à partir d'une image, nous avons donc choisi de mettre en place des rencontres entre les élèves des classes concernées (du CM2 à la cinquième) sous forme d'ateliers d'écriture notamment. Lors du...
Jeudi 9 février, nous sommes allés en bus à la pyramide d'Astana. Nous sommes allés visiter une exposition de photographies de Jean-François Rauzier. Sur l'esplanade de la pyramide, le vent était glacial. Kristina, la conférencière, nous explique les...
Pour expliquer à nos parents comment était organisée notre salle de classe, nous avons décidé de faire un dessin. Nous avons observé les dessins que nous avons réalisés et nous avons constaté qu'il manquait des meubles. Nos avons décidé de faire une maquette....
Dernière activité prévue, la lecture de poèmes fut aussi la plus compliquée à organiser. Obligés d'annuler la sortie dans le parc Pouchkine, nous avons dû nous contenter d'un comité restreint dans le parc de l'école... mais finalement, n'était-il pas...
Une exposition sur Napoléon, organisée par le Service Culturel de l’Ambassade de France a lieu actuellement à Avastana. A vant de la visiter, les élèves avaient étudié cette période en classe et approfondi leurs connaissances en présentant des exposés...
Mercredi 14 juin, la section française de la maternelle au CM2 a fait une course d'endurance. Le but était de courir le plus longtemps sans s'arrêter. Des objectifs adaptés étaient fixés pour chaque niveau: - Petite section: 2 minutes - Moyenne section:...
Début mars, les primaires se sont lancés dans la fabrication d'objets techniques. Seule consigne pour le moment: les objets doivent fonctionner aux énergies éoliennes et hydrauliques. Les primaires ont rapporté de chez eux tout objet pouvant être recyclé...
Mercredi 11 janvier, toute la section française du primaire était au rendez-vous pour la récréation! Les enfants ont beaucoup apprécié de se retrouver tous ensemble sur un temps de détente. La neige a fait le plaisir de tous! Petits et grands se sont...
Comment avons-nous construit le château des nombres? La maîtresse nous a donné des morceaux de nombres qui se suivent. D'abord, nous avons remis les morceaux dans l'ordre et nous les avons scotchés. Ensuite, nous avons colorié les familles de nombres....
L'Arménie nous a frapp és par la diversit é des ses plats traditionnels. Le Kazakhstan nous a impressionnés par sa surface, ses costumes et ses motifs décoratifs. En Inde, on nous a appris une danse traditionnelle. Enfin, en Espagne, nous avons dansé...
A l'occasion de la Journée internationale de l'Interculturalité, les maternelles et les CP ont présenté une chanson en français : "J'habite une maison citrouille" de Pierre Chêne. La salle de spectacle était à son comble. Ils ont chanté avec beaucoup...
Lundi 3 octobre, nous avons planté des tulipes dans le jardin de l'école Miras, là où nous passons le matin (pour les voir pousser!). Nous avons mis des gants blancs. Nous avons creusé avec une petite pelle à un endroit où la terre était meuble (molle)....
Vendredi dernier, nous sommes allés voir l'automne s'installer dans les jardins de l'école Miras. Nous en avons profité pour faire connaissance avec les différents arbres qui y poussent. La maîtresse nous a donné des photos de troncs et de feuilles et...
Le mercredi 9 avril à 10h20, une partie de la section Française a pris le bus pour assister à la remise des prix du "STEM project" qui veut dire Science Technology Engeneering Math. Ce concours propose de construire un moteur électromagnétique, une éolienne...
Arrivés au Palais de l’Indépendance, nous avons été accueillis par Mme Nancy Rault du Service Culturel qui nous a aidés à préparer cette visite et Mme Ariane de Guernon, Chef de Projet à la RMN-GP (Réunion des Musées nationaux-Grand Palais), curatrice...
Des élèves et des problèmes de logique Le concours Kangourou et le « jeu » Koala, sa version destinée aux 6/7 ans, demandent le plus souvent une solution mathématique à des problèmes concrets. En voici quelques exemples : ♦Question 3/24 de l'épreuve benjamins...
Tout d'abord furent présentés des extraits d'un documentaire interactif et des jeux sérieux consacrés à cette période. Le documentaire, visible sur Francetvéducation, propose en effet de très nombreux documents et représentations de la guerre de 14-18....
Le Chat et le Mulot Maitre chat, n’étant pas jeunot, Dans le grenier croise maitre mulot Le félin se rue sur lui et le plaque Sans que le rongeur ne puisse éviter l'attaque. N'ayant pour toute défense que ses paroles, Il dit au chat d'une voix molle :...
Quelques jours après avoir visité le Musée National du Kazakhtan, nous sommes allés le présenter aux élèves de l'école primaire de la Section Française. Maxime a décrit l’intérieur du musée et Vassily a parlé de son architecture. En faisant cela, nous...
